导语概要:
注册会计师作为目前火热的受关注度高的热点,吸引了赣州本地无数的人去前往学习培训训练深造。为帮助广大学子选择合适的注册会计师机构,我们特此整理了赣州地区具有口碑的注册会计师机构排行榜。这些机构在注册会计师服务方面拥有丰富的经验,为学子们提供了周到细致的指导和支持,定能满足不同需求。希望这份排行榜能为有意前往注册会计师机构的同学们提供参考。
NO.1、合企教育注册会计师(三江乡校区) 关注度:910
NO.2、恒远教育注册会计师(赣州校区) 关注度:641
NO.3、风随我动教育注册会计师(三江乡校区) 关注度:565
NO.4、路路达教育注册会计师(南康区校区) 关注度:533
NO.5、金柱子教育注册会计师(南康区校区) 关注度:467
NO.6、好好学教育注册会计师(三江乡校区) 关注度:409
NO.7、扬帆远航教育注册会计师(三江乡校区) 关注度:362
NO.8、信鑫教育注册会计师(赣州校区) 关注度:323
NO.9、非常道教育注册会计师(三江乡校区) 关注度:290
NO.10、阳光嗷教育注册会计师(南康区校区) 关注度:161
注:排名均来自网络不分前后,仅供大家参考。
学员评价:
妄自菲薄:银账本教育注册会计师(三江乡校区)课程评估体系完善:设有完善的课程评估体系,赣州南康区注册会计师定期对教学效果进行评估和反馈,确保教学质量持续提升。
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日久生情也日久生厌:金算盘教育注册会计师(赣州校区)课程评估体系完善:设有完善的课程评估体系,赣州南康区注册会计师定期对教学效果进行评估和反馈,确保教学质量持续提升。
会计人员必须成为业务型、智慧型、灵活型、复合型、税务型、管理型、战略型,总之要成为学习型的财务人员,你才能够立于不败之地!
审查方法参见“材料成本的审查要点”。
技术使用权,当然适用于无形资产,按照中国足球俱乐部企业会计处理的相关规定,职业足球运动员是足球技术的载体,在无形资产科目下设“球员技术”,并以运动员名称进行明细核算。
1、转入球员:以实际支付的转会费入账。
2、换入球员:依照有关非货币交易进行会计处理。
3、运动员长久转出:运动员转会到其它俱乐部,按无形资产销售核算。
4、运动员临时转出:运动员租借到其它俱乐部,依照租金收入核算。
5、运动员提前退役:以其所余净值计入当期损益。
6、摊销:合同有期限的,按合同,合同无期限的,以运动员30周岁退役为计算基础,以30减运动员实际年龄数之差,确定该运动员技术资产的摊销年限。
7、由本俱乐部自己培养并与本俱乐部签订了劳动合同的运动员。因其成本已列入当期损益,故不再核算,仅记载于球员技术台帐。
详解常用的财务分析指标
1.“现金”科目变为“库存现金”科目。
2.新准则取消了“短期投资”、“短期投资跌价准备”科目,设置了“交易性金融资产”和“可供出售金融资产”科目,并在“交易性金融资产”科目下设置“成本”、“公允价值变动”两个二级科目。
3.新准则取消了“应收补贴款”科目,并入“其他应收款”科目核算。
4.“物资采购”科目变为“材料采购”科目。
5.“包装物”科目和“低值易耗品”合并为“周转材料”科目。
6.新准则取消了“长期债权投资”科目,而重分类为“交易性金融资产”、“持有至到期投资”和“可供出售金融资产”科目。
7.新准则增设了“投资性房地产”科目,核算为赚取租金或资本增值,或两者兼有而持有的房地产。
8.新准则设置了“长期应收款”和“未实现融资收益”科目。企业采用递延方式分期收款、实质上具有融资性质的经营活动,已满足收入确认条件的,应按应收合同或协议余款借记“长期应收款”科目,按其公允价值贷记“主营业务收入”等科目,按差额贷记“未实现融资收益”科目。
9.新准则设置了“长期股权投资”科目,但其核算内容和核算方法与原制度相比有所变化。
10.新准则增设了“累计摊销”科目。用来核算无形资产的摊销额。
11.新准则增设了“商誉”科目,从“无形资产”科目分离出来,产生于非同一控制下企业合并。
12.原制度要求采用纳税影响会计法进行所得税会计处理的企业设置“递延税款”科目,而新准则设置了“递延所得税资产”和“递延所得税负债”科目,其核算方法与原制度相比有所变化。
1 “产成品——P——进料加工” (人民币金额+数量核算)
应收账款(借方或贷方)
贷:主营业务收入
是业务招待费的30倍(特定行业的60倍)具有更大的限额空间。
2、业务招待费的目的是通过开展必要的招待活动,
《基础会计学》是会计专业方向的基础课。也是经济管理类专业方向的共同课。它阐明了会计学的理论、基本方法和基本操作技能。通过本书的学习,主要掌握以下几点:
第一,明确会计的基本职能、特点及其对象、任务、会计核算的前提和原则,认识做好会计作对于强企业经济管理,提高经济效益的重要意义。
第二,理解会计要素、会计科目和帐户的相关理论和记帐方法及具体应用。
第三,掌握会计凭证、帐簿的基本内容和实务操作中的要求,明确会计核算形式的种类和各种会计核算形式的执行程序。
第四,能够阅读和编制基本会计报表并行与会计报表相关的财务评估指标核算。
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