泰国留学圈是怎样的一种存在?
1、泰国留学生里类似的核心圈据我所见，是以有海外关系的商人子弟为主，有的从念书起就已经在海外亲族的栽培下开始创立自己的事业（比如房地产和贵金属交易）。泰国是个有王室的国家，所以阶级森严，单单努力或是有钱还不行，也有类似于英文old money的概念，人脉拓展需要敲门砖。
2、留学人数与认可度 每年在泰国的中国学生超过20000人，约占出国留学总人数的3%，这一数字表明泰国留学具有一定的吸引力和认可度。泰国高校的管理模式和教学模式与欧美主流留学国家相同，且大部分学校采用欧美国家模式进行课程设置和教育体制安排，这使得泰国留学成为了一个可行的选择。
3、留学费用性价比高 与欧美国家相比，泰国的留学费用相对较低，但教育质量却毫不逊色。这使得泰国成为了一个性价比极高的留学目的地。对于许多家庭经济条件有限但又希望接受高质量教育的留学生来说，泰国无疑是一个理想的选择。
4、政策支持与双向交流：中国“一带一路”倡议促进了中泰合作，泰国大学也欢迎中国学生，形成双向留学趋势。中国知名院校同样有大量泰国留学生，这种互动加深了两国教育合作，为学生提供了更广阔的交流平台。
5、泰国留学的弊端如下：泰国不是发达国家。泰国是属于东南亚国家，它的经济不像新加坡，日本，欧美那些国家经济那么发达。泰国母语不是英语。除了旅游热门地区，例如曼谷，清迈，普吉岛等地区，其他区域英文普及度并不高，如果不会说泰语，生活出行会比较不方便。全年都是夏天。
邹鲁的教育成就
邹鲁任中大校长之后，全力进行整顿。他认为教育是救国的基础，西方国家之所以强盛，主要是学校发达，科学进步。1923年冬，他任广东大学筹委主任、校长，时为戎马倥偬，难得兼顾。如今能按其志管理大学，以求“树一最高学府”。
邹鲁任中山大学校长期间，培养了近五千名毕业生，学子散落世界各地。1936年，邹鲁曾应邀出席德国海德堡大学五百五十周年纪念会，获法学博士。意大利罗马大学校长、香港大学副校长先后访问中大，对其成就赞赏有加，提出了并达成交换教授、留学生的协议。
教育贡献：该年谱详细描绘了邹鲁校长如何深入研究各国教育，将中山大学塑造成一所全国知名的学府。他的教育理念、治校方针以及为提升中大学术氛围和规模所做的努力，都在年谱中得到了充分的体现。
邹鲁曾向西南政务委员会提出教育改革计划，主要内容：国民不分男女都要普遍接受教育，小学国家办，中学由地方和生产部门分类办，大学由中央或部门办；实行教学与社会生产相结合，由消费型向生产型转化；改革教材，将智育与德育结合起来，等等。邹鲁辞去中大校长後，以“图书满架，瓜菜满园”为乐。
职业：资产阶级革命宣传家、演说家。主要成就：积极宣传革命思想。代表作品：《革命军》等。邹鲁：职业：革命家、政治家、教育家。主要成就：讨袁护法、联俄抗日、发动广州新军起义、创办《民报》。代表作品：《中国国民党党史》、《回顾录》等。邹永暄：职业：地理学家、地图编制专家。