1、科硕研究生,顾名思义,主要是进行基础科研;而专硕则 是在临床轮转。这导致领导和老师认为科硕在临床方面很薄弱,于是为了提高医疗队伍的专业素养,决定将我们“一刀切”。我们不禁要为自己喊冤。

2、我本科在医科大学学习预防医学(妇幼卫生),为了成为医生,我选择攻读临床内科硕士学位,现在已是研二。由于我们本科并非临床专业,我们只能以研究生学历报考职业医师证,这是我们必须持有的上岗证明。 研究生分为科研型和专业型两种培养路径。

3、科研型在校本部上一年的基础课,而临床型入学半年后就要搬至各附属医院。毕业考核的时候,科研型以实验技能为主,临床型以临床技能为主。坦白的讲,科研型硕士毕业以后临床诊断能力不如临床型,但是对自己将来独立做课题有好处,对论文发表程序也很熟悉,各有利弊。

1、会计专硕的数学内容:会计专硕所考的数学属于基础数学,主要考察的是高中所学的数学知识,如代数、几何、概率等,这些内容相对简单,不涉及高等数学中的复杂概念和计算。会计学硕的数学三内容:考研数学三涵盖了高等数学、线性代数和概率论与数理统计这三部分内容,这些知识相对更加深入和复杂,对考生的数学能力提出了更高的要求。
2、会计考研分为会计学硕和会计专硕,这两种统称为会计考研,但是所要考的数学内容有所不同。会计专硕中所考的数学是在联考中的,也就是199管理类联考。199管理类联考中的数学属于基础数学,所考内容是高中所学的数学知识,这相对比较简单。会计学硕则是我们常说的会计学,会计学考的是数学三。
3、会计专硕: 考试形式:在数学部分主要参与199管理类联考。 考试内容:较为基础,主要考察高中阶段学过的数学知识,难度相对较低。会计学硕: 考试内容:需要考数学三,范围包括高等数学、线性代数和概率论与数理统计三个部分。
1、第一轮:构建框架,熟悉热点 在第一轮复习中,我主要跟随G学姐参加了复试班,对理论知识进行了全面的梳理。我只记忆了大框架,相当于在脑中构建一个目录,这样有助于我后续填充细节。同时,我也关注了近两年中国园林和风景园林杂志的刊首语,以及G学姐讲过的热点重点。
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