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注:排名均来自网络不分前后,仅供大家参考。
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学生家长:众说纷纭观点大相径庭
教师首先需要给学生划分自主学习的范围
2 根据课堂教学的具体内容,选择恰当的教学方法
小组探究学习的实施
新课程要求教师把握学生的实际,对教学内容进行整合.我们的教学对象是十多岁的孩子,如果在教学内容上我们不从学生的生活和思想实际出发,不考虑学生的认知能力和思维特征,把教学内容提升过高过深,这样的教学内容就会失去师生的共鸣,即使有良好的师生关系也无法吸引学生对课堂教学的兴趣,无法形成教与学的和谐,根本谈不上和谐课堂,更不要说能提高教学的有效性,恐怕连基本的教学任务都难以完成.所以教师要重视对教学内容的处理,要使学习内容生活化,教学设问要能激发学生的兴趣,引发学生的思考,并要让学生有话说.
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6.今天早锻炼,(不是)打乒乓球(就是)跳绳?
从段落中提炼关键词语
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